С одной стороны, с другой стороны.

При подписании любого договора о сотрудничестве мы в первых же строках договора читаем фразу такого типа: "Товарищество с ограниченной ответственностью N, с одной стороны, и Иванов Сергей Петрович, с другой стороны, заключили настоящий договор о нижеследующем..."

Хотелось бы обратить ваше внимание на конструкции "С ОДНОЙ СТОРОНЫ", "С ДРУГОЙ СТОРОНЫ", которые обязательно присутствуют форме любого договора.

Конструкции "С ОДНОЙ СТОРОНЫ", "С ДРУГОЙ СТОРОНЫ" в данном контексте являются вводными. Они указывают на связь мыслей, на последовательность изложения. Подсказками, помогающими понять, что слова или предложения являются вводными, может служить следующее:

1) к вводным конструкциям нельзя поставить вопрос (ср. с предложением, где они не являются вводными: С одной стороны (где?) шумело море, с другой стороны (где?)простиралась степь).
2) вводные конструкции безболезненно для смысла и структуры предложения могут быть выброшены из предложения. Посмотрите, ведь предложение не "ломается" и понятно, даже если мы опустим эти конструкции: "Товарищество с ограниченной ответственностью N с одной стороны, и Иванов Сергей Петрович, с другой стороны, заключили настоящий договор о нижеследующем...".

Сравните, что произойдет, если мы опустим эти слова в предложении, где они не являются вводными: С одной стороны шумело море, с другой стороны простиралась степь. Когда мы выбросим эти слова из такого предложения, его смысл поменяется, мы уже не будем знать, где шумело море, где простиралась степь. Т.е. в данном предложении эти слова необходимы для полноты смысла.

Упражнение 1.

Прочитайте предложения и, используя обе подсказки, определите, где "С ОДНОЙ СТОРОНЫ", "С ДРУГОЙ СТОРОНЫ" являются вводными, а где - обязательными членами предложения.

1. С одной стороны твоё предложение очень интересно, с другой стороны в нём много непонятного
2. С одной стороны дороги росли тополя, с другой стороны строился новый микрорайон.
3. С одной стороны окно помыли, с другой стороны оно было грязным.
4. С одной стороны я тебя понимаю, с другой стороны во многом не согласна.
5. Мы подъехали к вокзалу с одной стороны, а встречали нас с другой стороны.
6. С одной стороны дом покосился, с другой стороны на нём появилась трещина.

С Днем знаний!

Здравствуйте, дорогие мои читатели! Вот и закончились летние каникулы, позади отпуск. Я поздравляю вас с Днём знаний, который отмечается сегодня. И неважно, являетесь ли вы учеником, студентом, или вы просто человек, всю жизнь совершенствующий себя и стремящийся самостоятельно получать знания.

Ну, с новыми силами вперёд, к новым знаниям! Успехов вам в этом благородном деле!
Конечно же, у каждого из нас ежедневно возникает много жизненных проблем, которые нужно решать, проблем намного важнее таких, например, как правильно сказать "утреннИЙ кофе" или утреннЕЕ кофе", как написать "в течениЕ отпуска" или "в течениИ отпуска". Но будем помнить слова классика (А.П.Чехова): "В человеке должно быть всё прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли". Будем стремиться к самосовершенству, чтобы всё перечисленное (и не только это) в нас было прекрасно, в том числе и слова, которые мы пишем и произносим. Ведь не зря считается, что правильные мысли должны быть правильно (читай: грамотно) изложены.

Я благодарю читателей, приславших мне слова благодарности: всегда приятно осознавать, что твои знания нужны и полезны, что кто-то в них нуждается. И я с удовольствием продолжу делиться ими с вами. Присылайте свои вопросы, и я буду стараться вовремя отвечать вам на них! Успехов!

Ключи к упражнению "Выделение запятыми слова "пожалуйста"."

Упражнение 2.

1. Пожалуйста, пройдите в эту комнату.
2. Выполните, пожалуйста, мою музыкальную заявку.
3. Закрой окно, пожалуйста.
4. Позвони мне сегодня вечером, пожалуйста.
5. Мама, разреши мне, пожалуйста, немножко погулять.
6. Скажите, пожалуйст,а где находится музей природы?
7. Пожалуйста, не волнуйтесь так!
8. Расскажи мне сказку, пожалуйста.
9. Взвесьте, пожалуйст,а килограмм апельсинов.
10. Я вам расскажу всю правду, только, пожалуйста, не выдавайте меня

Выделение запятыми слова "пожалуйста"

С детства нас учат говорить "волшебные слова". Одно из них слово "пожалуйста". С точки зрения синтаксиса и пунктуации, это слово является вводным. Оно вводится в предложение, чтобы смягчить просьбу, выразить свой уровень воспитанности и культуры. Без него, в принципе, предложение может существовать: слово "пожалуйста" без потери смысла предложения можно опустить: Скажите, пожалуйста, как пройти на площадь Свободы? Сравните: Скажите, как пройти на площадь Свободы?

На письме вводное слово "пожалуйста" всегда выделяется запятой, а если стоит в середине предложения, то даже двумя - с двух сторон. Помните об этом, ПОЖАЛУЙСТА! :)

Упражнение 1.

Прочитайте предложения и привыкните к тому, что на письме слово "пожалуйста" всегда выделяется запятой (запятыми). Повторяйте предложения, опуская слово "пожалуйста".

1. Подойдите, пожалуйста, ко мне.
2. Пожалуйста, не курите здесь.
3. Выйдите из аудитории, пожалуйста.
4. Покажите мне, пожалуйста, вот эту книгу.
5. Пожалуйста, не кричите так громко.
6. Сделай, пожалуйста, телевизор потише.
7. Пожалуйста, не грусти.
8. Извини меня, пожалуйста.
9. Скажите, пожалуйста, ваше имя и фамилию.
10. Пожалуйста, заполните эту анкету.

Упражнение 2.

Перепишите предложения, поставив необходимые запятые.

1. Пожалуйста пройдите в эту комнату.
2. Выполните пожалуйста мою музыкальную заявку.
3. Закрой окно пожалуйста.
4. Позвони мне сегодня вечером пожалуйста.
5. Мама разреши мне пожалуйста немножко погулять.
6. Скажите пожалуйста где находится музей природы?
7. Пожалуйста не волнуйтесь так!
8. Расскажи мне сказку пожалуйста.
9. Взвесьте пожалуйста килограмм апельсинов.
10. Я вам расскажу всю правду, только пожалуйста не выдавайте меня.

Ключи к упражнению "Знаки препинания при обращении."

Упражнение 2.

1. Здравствуйте, дорогие мои родители!
2. Скажите, дети, вам понравился этот рассказ?
3. Послушайте внимательно вопрос, ребята, и подумайте над ответом.
4. Девочки, кто читал эту книгу?
5. Прошу внимания, товарищи!
6. Люблю тебя, булатный мой кинжал...
7. Усни, печаль, забудься, горе.
8. Ты, ветер, утренним дыханьем счастливый парус напрягай.
9. Стой, ямщик! Жара несносная. Дальше ехать не могу.
10. Ты не пой, соловей, под моим окном.

Знаки препинания при обращении.

В устной речи, обращаясь к кому-нибудь и называя его, мы используем разные интонационные средства: паузы после обращения, различные оттенки в голосе (радость, злость, недоумение и др.), используем силу голоса и многое другое. Чтобы всё это передать в письменной речи, есть только два знака - запятая и восклицательный знак. Но их мы почему-то часто забываем ставить, когда пишем. А они при обращении обязательны (чтобы хоть как-то передать на письме то, что мы передаем в устной речи голосом).

Если обращение стоит в начале предложения, то запятая ставится ПОСЛЕ него: Мама, я знаю это. Если обращение стоит в конце предложения, то запятая ставится ПЕРЕД обращением: Я знаю это, мама.

Если обращение стоит в середине предложения, то запятые ставятся с двух его сторон: Я знаю, мама, об этом.

Если обращение стоит в начале предложения и произносится с сильным чувством, то ставится не запятая, а восклицательный знак: Катя! Где ты?

Упражнение 1.

Прочитайте предложения и обратите внимание на постановку знаков препинания при обращении.

Олечка, поздравляю тебя с днём рождения!
Поздравляю тебя с днём рождения, Олечка!

Здравствуй, дорогая бабушка!
Дорогая бабушка, здравствуй!

Привет, Серёжа!
Серёжа, привет!

Ты помнишь, Олег, своё обещание?
Олег, ты помнишь своё обещание?
Ты помнишь своё обещание, Олег?

Артём, подойди ко мне!
Подойди ко мне, Артём!

Добрый день, дорогая редакция!
Дорогая редакция, добрый день!

Доброе утро, Павел Митрофанович.
Павел Митрофанович, доброе утро.

Упражнение 2.

Перепишите предложения, поставив знаки препинания при обращениях.

1. Здравствуйте дорогие мои родители!
2. Скажите дети вам понравился этот рассказ?
3. Послушайте внимательно вопрос ребята и подумайте над ответом.
4. Девочки кто читал эту книгу?
5. Прошу внимания товарищи!
6. Люблю тебя булатный мой кинжал...
7. Усни печаль забудься горе.
8. Ты ветер утренним дыханьем счастливый парус напрягай.
9. Стой ямщик! Жара несносная. Дальше ехать не могу.
10. Ты не пой соловей под моим окном.

Ключи к упражнению "В течениЕ или в течениИ?"

Упражнение 2.

1. В течениЕ отчетного периода выполнена следующая работа.
2. В течениИ реки попадались огромные валуны.
3. Я позвоню Вам в течениЕ пятнадцати минут.
4. Мы оказались в самом быстром течениИ горной речки.
5. В течениЕ трёх минут неполадка была устранена.
6. В этом политическом течениИ есть серьезные ошибки.
7. В течениЕ года мы регулярно звонили друг другу.
8. Наша лодка попала в бурное течениЕ реки.
9. В течениЕ разговора всё участники совещания высказали своё мнение.
10. Я бросила цветок в течениЕ реки, и он поплыл далеко-далеко.

В течениЕ или в течениИ?

Как правильно: в течениЕ или в течениИ?

Всё зависит от того, какой частью речи является это слово. Оно может быть существительным ТЕЧЕНИЕ и употребляться в разных падежных формах: чего? бурного течения, чему? бурному течению, чем? бурным течением и др. (причём, может употребляться как без предлогов, так и с предлогами: из бурного течения, по бурному течению, (попал) в бурное течение, в бурном течении.

Это слово может быть и предлогом (производным, произведенным-образованным от существительного). Тогда оно имеет одну-единственную форму: в течениЕ трёх часов, в течениЕ первого полугодия, в течениЕ всего разговора.

Почувствовали разницу? Если это существительное, то оно отвечает на вопрос что? чего? чему? во что? перед чем? в чём? Оно может употребляться вместе с прилагательным: в речное течение, в речном течении.
А если это предлог, то тогда не отвечает ни на какой вопрос (предлог - служебная часть речи), не может сочетаться с прилагательным. Предлог В ТЕЧЕНИЕ часто можно заменить другим предлогом, чтобы убедиться, что это действительно предлог: в течение трёх часов - за три часа, в течение жизни - за жизнь.

Сравните:
В течениИ (в чём?) реки наметился крутой поворот. Наша лодка попала в течениЕ (во что?).
В течениЕ дня ни разу не выглянуло солнце (За день ни разу...)


Упражнение 1.

Прочитайте примеры. Укажите, какой частью речи является выделенное слово.

Отсутствовать на занятиях в течение недели наблюдать изменения в течении реки
Болел в течение месяца находиться в самом течении
Обсуждалось в течение часа в течении ручья

Упражнение 2.

Перепишите предложения, вставив Е или И на конце слова.

1. В течени.. отчетного периода выполнена следующая работа.
2. В течени.. реки попадались огромные валуны.
3. Я позвоню Вам в течени.. пятнадцати минут.
4. Мы оказались в самом быстром течени.. горной речки.
5. В течени... трёх минут неполадка была устранена.
6. В этом политическом течени.. есть серьезные ошибки.
7. В течени... года мы регулярно звонили друг другу.
8. Наша лодка попала в бурное течени... реки.
9. В течени... разговора всё участники совещания высказали своё мнение.
10. Я бросила цветок в течени... реки, и он поплыл далеко-далеко.

Ключи к упражнению "В следствиИ, в следствиЕ или вследствиЕ?".

Упражнение 1.

1. ВследствиЕ дождя поездку пришлось отменить
2. В следствиЕ по делу арестованного вмешались представители общественных организаций.
3. ВследствиЕ непредвиденных обстоятельств совещание не состоялось.
4. В следствиИ было недостаточно доказательств виновности подсудимого.
5. ВследствиЕ подчиненного положения Якова в пансионате, товарищи обращались с ним небрежно(Т.)
6. В следствиЕ добавились новые показания свидетелей.
7. ВследствиЕ неосторожного обращения с огнём произошёл пожар.
8. В следствиИ принимали участие лучшие силы оперативного отдела.
9. ВследствиЕ бомбардировки пострадали мирные жители.
10. В следствиИ по обвинению оказалось много неясного.

Ключи к упражнению "Одна Н или две НН? Отыменные прилагательные."

Упражнение 2.

СоляНая кислота, соломеННая крыша, оловяННый солдатик, песчаНый карьер, лекциоННый материал, кожаНое пальто, волосяНое покрытие, хозяйствеННые заботы, утреННий туман, муравьиНый укус, льняНая ткань, комариНый писк, деревяННые изделия, серебряНое копытце, глиняНые чашки, звериНый след, конопляНое масло, редакциоННая почта.